Развитие речи ребенка

Языковые навыки у детей развиваются упорядоченно. Назвать это графиком, пожалуй, можно не совсем, но на определенные критерии всё же стоит ориентироваться.

Ребенок до года

От рождения до 3-х месяцев. Тихо «гулит», «воркует», когда доволен. Как правило, это воркование выражено каким-нибудь одним гласным звуком.

От 2-х до 3-х месяцев. Конечно, навыки речи как таковые в этом возрасте еще отсутствуют, но ребенок может с вами общаться по-своему. При помощи плача. Ребенок плачет в разных ситуациях по-разному. И со временем, по мере того, как вы будете узнавать своего ребенка, вы научитесь отличать, как плачет ваш малыш, когда он голоден, и как он плачет, когда, например, устал.

От 3-х до 4-х месяцев. Ребенок в основном произносит гласные звуки, но его «воркование» становится более сложным с более разнообразными звуками. Малыш начинает лепетать. В этом возрасте вы уже можете слышать, как отчетливо он произносит отдельные слоги типа «ма-ма-ма», «ба-ба-ба».

От 5-ти до 6-ти месяцев. Малыш уже умеет управлять своим голосом, меняет интонацию, повышая и понижая голос. Как правило, это происходит в ответ на то, как взрослый нарочно, играя, меняет выражение лица или на «лепетание» взрослого к малышу.

От 7-ми до 12-ти месяцев. Лепетание ребенка становится еще более разнообразным. Он произносит новые звуковые комбинации и делает это с новыми интонациями. Пытается подражать беседе взрослых и говорит с вами «по очереди».

От года до двух

12 месяцев. Говорит свое первое слово. Знает одно или несколько слов достаточно хорошо, чтобы использовать по смыслу в соответственных ситуациях.

14 месяцев. В этом возрасте ребенок уже не просто подражает интонации взрослых, а осмысленно её использует. Например, повышает голос в конце вопроса (при этом вопрос он может задавать на «своём» языке). Теперь малыш может разнообразить свою речь жестами.

16 месяцев. Малыш уже не лепечет без умолку, теперь ему нужен собеседник. Да, он говорит большую часть времени, но обязательно его речь направлена кому-то. Ребенок зовет вас, если хочет на что-либо обратить внимание («Мама!», «Папа!»), кивает головой, выражая свое согласие или несогласие. Умеет произносить много согласных звуков.

18 месяцев. Ребенок имеет словарный запас от 10 до 20 слов, включая существительные, глаголы, прилагательные. Использует в своей речи простые фразы, чтобы выразить своё желание, необходимость в чем-то («Хочу куклу!»).

От 18-ти до 24-х месяцев. Начинает составлять фразы из двух и даже более слов, преследую новые цели, не только для выражения собственных желаний («Иди, папа!»).

Дошкольники

2 года. Ребенок знает от 50 до 100 слов, составляет новые короткие фразы из 2-3 слов, употребляет личные местоимения.

От 2-х до 3-х лет. Может вести простой разговор о чем-либо в непосредственной обстановке. Задает простые вопросы и делает это очень часто. Расширяет фразы, использую для построения предложений до 6-ти слов. В словарном запасе ребенка этого возраста до 300 слов, в том числе глаголы. В этом возрасте малыш корректно употребляет окончания, чтобы, например, образовать прошедшее время (хожу-ходил-ходила) или множественное число (ручка-ручки). Ребенок правильно употребляет местоимения (я, мы, он, она…).

От 3-х до 4-х лет. Самые любимые и часто используемые слова «почему», «что», «как». Ребенка становится проще понимать, его речь более внятная и отчетливая. Он может рассказать вам, что происходило в ваше отсутствие.

От 4-х до 5-ти лет. Легко общается и может пересказать простую историю. Листая картинки в книжке, которую ребенок хорошо знает, может рассказать историю не только с начала, но и со средины. Может связывать четыре-пять предложений, чтобы описать картинку, при этом грамматические правила соблюдены. Использует описательные слова, в том числе, которые относятся к времени, например, вчера. Практически все звуки произносит правильно, но еще могут возникать проблемы с согласными р, л, ш и т.п.